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2024-10-10 5:56:36 红日足球 禽绍辉

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于试试2VS2的问题,于是小编就整理了1个相关介绍试试2VS2的解答,让我们一起看看吧。

两岁多的小宝宝怎么管教?

1、人际交往方面:

两岁的时候基本涉及不到人际交往问题。因为这个年龄的孩子都是各玩各的,很少互相搭理。

两岁半左右孩子的“自我中心”(不是自私)显现了,觉得自己玩过的、正在玩的或者准备去玩的玩具就是自己的,不允许任何人分享,这个时候经常可见小区里的“孩子抢玩具大战”。

《你的2岁孩子》这本书说,对于两岁半孩子来说,他的玩具就像是他的生命一样,放弃会是很痛苦的,天天挂在嘴边就是“我的”、“我的”还是“我的”。

所以,在带孩子下楼玩时,多带两个备用玩具,遇到抢玩具的情形,先用新玩具转移孩子的注意力,尽量保证人人都有的玩。这个时候不可以强迫孩子分享!

2、遇到问题不要硬碰硬,要转移注意力

前面说过,两岁的孩子正处在“一根筋”的秩序敏感期、“有想法”的独立意识期,不要和他们硬碰硬正面冲突,不要以为说一遍他们就会听,你发脾气、打他没什么用,最好的办法是转移注意力。

在孩子吵闹执拗的时候,把注意力分散到其他事物上,孩子就会停止反抗的情绪。离开哭闹的地方也是个办法,如果孩子在超市里哭闹,就赶快转移地点,注意力转移了,情绪就好了。

3、让孩子选择

试着给他一定的选择权,让孩子做些简单的二选一吧。《你的2岁孩子》说,让孩子有所选择,这让他觉得可以按照自己的决定做事,而不是非得按照妈妈意愿来,这种感觉对他独立和自信都是很有帮助的。

我的宝宝也刚刚过了两岁生日,对于教育的方式我也思考了很久,最终选择把日常生活分事情分成三类,保护孩子的求知欲望、自主需求、增进亲自关系,同时不放宽必须遵守的底线。

我把所有的问题分为三类,第一类让孩子自己决定,给予孩子一定的权利,尊重他成长阶段的感受,第二类问题商量着解决,尽量做到和平解决,家长和孩子双方都做出让步,第三类没有商量的余地,必须遵守规则。

第一类让孩子自己决定

让孩子自己决定一些无关紧要的事情,例如今天看什么绘本,想吃什么辅食,吃什么水果,穿什么衣服。

既然孩子已经能够意识到自己是一个个体,自己能够单独做一些事情,能够决定一些事情,那就在生活最简单的地方赋予孩子决定的权利。

这种看似简单的决定权,让孩子感到满足,他正在建立被理解,被接受,被尊重的认知。

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小小的决定就能让孩子感到你的关爱,利于亲自关系的培养和增进。

第二类商量着解决

只要问题没有违背原则都可以商量着解决,带孩子是一个引导的过程,而不是与孩子在某一件事情上争输赢。

比如孩子想吃糖或者想吃零食,再或者想买一个玩具,这些事情都是可以通过商量的方式来解决。

事情没有达到违反原则的情况下,就没有必要着急的做决定,蹲下来听听孩子怎么说,同样向孩子表达您的想法,这样的过程是相互的尊重。

如果想让孩子听话,也要学会听孩子说话,当孩子有表达自己的需求和渴望,应该得到理解和尊重。

当然孩子的想法不一定完全对,也不一定会得到您的认可,这就需要去商量,用一件正确或者更有意义的事情去替代。

第三类事情没有商量的余地

两岁的孩子在做事情的时候多来源于模仿和发育,孩子并不能自主的认知到一件事情的好坏对错,这时就要家长们站在一个正确的观点上引导孩子,让孩子明白有一些事情绝对不可以。

比如说抢别人的玩具,打人,见到别人的东西只要喜欢就一定要拿到自己手里。

在性格和规矩养成的方面不能做出让步,不能有孩子大了自然会懂事这样的想法,虽然孩子确实还小,但是有一些习惯必须在小的时候就去养成。


为什么我会把所有的问题分成三类,其实这是没有办法中的办法,我不想每天对着孩子大呼小叫,我理解孩子成长的心理阶段和顺序,我要保护他的自主、求知、探索,同时理解和尊重他的顽皮、好动、对一切的好奇心,只是我不想放弃对他的管教,我要教给他事情的好坏对错,教给他做人的道理和底线。

这种做法最难的就是为每一类事情划清界限,并且持之以恒的坚持,我们都明白教育孩子并不是一件容易的事情,但是比这件事更难的就是作为家长的坚持。你想让你的孩子成为什么样的人,就要以身作则为这一个目标去坚持,去进步。

有外公无条件宠爱,就想放飞自我啦,2岁多,依然是安全感培养为主的时候,多多享受外公的宠溺吧。

妈妈要做的是:

孩子在外公跟前那儿,任由孩子撒欢儿,充分保护孩子的安全感。这个最重要,很多孩子4-5岁开始“过度讨好”,多数是安全感不足。

孩子在自己跟前,按照你的规则来就好。孩子离开家门,不是每个人都像妈妈这样脾气的,也有外公这样的脾气,也有其他各种性格。

孩子跟谁在一起,就按这个人的性格规则相处就好,孩子能会与不同的人相处,学会各种不同交往风格,并灵活运用学到的各种方法的。

不知道题主希望把两岁的小宝宝管教到什么程度?

每个孩子都是不一样的,如果看到别人家的孩子内向乖巧不爱说话,就觉得自家活泼淘气的孩子不好的话,那没有孩子是家长满意的。 每个年龄段有每个年龄段的重点,两三岁,真是对世界开始无限好奇疑惑的时候,各种探索欲会让他们精力无限,但又没有安全意识或者道理意识,可能错眼一秒他们就能把天捅翻。现在网络发达,非常多网友对孩童会缺乏同理心缺乏包容,因为百人百面,你的孩子活泼好动一些,可能有内敛孩子的网友就会说你在纵容孩子不讲原则。人总是律人容易律己难。只要不过分纵容孩子,孩子犯错该批评教育就批评,引导孩子去了解世界,去遵守规则,去尊重他人,我觉得孩子不需要过多的管教,他就会长的很好。不要偏听偏信网友“我家孩子从来不这样,你这样是不对的。”每个孩子都是不一样的,要允许他们不一样。只要不故意为恶,犯错也是正常的。为人父母是一场一辈子的课程,优秀者寥寥,能及格已经不易,不要求满分而为难自己和孩子。

到此,以上就是小编对于试试2VS2的问题就介绍到这了,希望介绍关于试试2VS2的1点解答对大家有用。